¿Y tu que haces?

Acabo de mantener una reunión con mi nueva jefa y me ha preguntado... Luis Valledor, tu realmente, ¿Qué haces?.

Yo intenté procesar lo más rápido posible.

Por cuestiones obvias no voy a reproducir la conversación, pero me queda una reflexión sobre mi trabajo en e-learning en formación subvencionada.

Me dedico a poner todos los medios a mi disposición para que el alumno que ha decidido realizar un curso tenga todas las facilidades para adquirir, desarrollar o mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes que tiene el curso en su diseño

Seguro que hay mejores frases, pero la realidad es que es el alumno quien decide si realizar el curso y cuanto esfuerzo dedicar.

La organización que imparte los cursos puede:

• 
  
  Diseñar un curso bien estructurado.
  
• Organizar un curso con fechas lógicas.
• Comunicar al alumno las normas del juego.
• Disponer de un tutor experto en el contenidos, la estructura del curso y la metodología a aplicar.
• Preparar la plataforma de formación para que la información esté accesible y comprensible.
• Dinamizar el curso para motivar al alumno.
• Incluir actividades que permitan aprehender el conocimiento sin esfuerzo.
• Permitir la relación entre iguales para compartir experiencias.
• Evaluar la adquisición de conocimientos y su satisfacción.
• Orientar a los alumnos sobre otros posibles procesos formativos.

Si finalmente pongo todos estos medios, creo que haré muy bien mi trabajo. Cuando hago bien todas estas cosas, y las que me callo, casualmente los indicadores internos de aprendizaje suben.

Cada vez que algo falla...